畫樹的習慣

自2009/10 起，我有著學生畫樹的習慣。

簡簡單單的一棵樹，可以透露一些自己的想法，但由於怕影響他們考試，我有隔3年才解的習慣，可惜放榜日可能太忙，又或者他們沒有出現，很多樹也沒有解。

今年中五，我便開始即畫即解，希望可以誘發他們努力讀書，最重要是認識自己，改善自己的想法，做得更好。

欠樹的，只要未聽過解釋的話，可以再畫再解的。