畫樹的習慣

自2009/10 起,我有著學生畫樹的習慣。 簡簡單單的一棵樹,可以透露一些自己的想法,但由於怕影響他們考試,我有隔3年才解的習慣,可惜放榜日可能太忙,又或者他們沒有出現,很多樹也沒有解。 今年中五,我便開始即畫即解,希望可以誘發他們努力讀書,最重要是認識自己,改善自己的想法,做得更好。 欠樹的,只要未聽過解釋的話,可以再畫再解的。

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